"Toxic" breaks the order of things : Blickverhältnisse und Verwundbarkeiten in Queerenden Filmvermittlungssettings
| الحاوية / القاعدة: | How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung (2023)S. Seite 123-132 : Illustrationen |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | German |
| منشور في: |
2023
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| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | In:
How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung |