Stimmungen. Plädoyer für das Transindividuelle
| Veröffentlicht in: | Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen (2015)S. Seite 87-108 |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2015
|
| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen |
| LEADER | 00510naa a22001571c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | v0070479 | ||
| 008 | 240403s2015 gw ger d | ||
| 005 | 20241125230838.0 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 090 | |a AKA 2 Prof Karl | ||
| 100 | 1 | |a Pazzini, Karl-Josef |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Stimmungen. Plädoyer für das Transindividuelle |
| 264 | 1 | |c 2015 | |
| 655 | 4 | |a Aufsatz | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen |w b6469780 |g (2015)S. Seite 87-108 |
| 099 | 1 | |a 20240403 | |