Zur Logik des Offenen - eine Annäherung an ortsspezifische Performance-Kunst im kunstdidaktischen Setting
Published in: | Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen (2015)S. Seite 152-163 : Illustrationen |
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Main Author: | |
Format: | Article |
Language: | German |
Published: |
2015
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Subjects: | |
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Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen |
Classmark: | AKA 2 Prof Karl |
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