Reformpädagogischer Technikoptimismus : Laszlo Moholy-Nagys pädagogische Kunsttheorie zwischen Tradition und Avantgarde
| הוצא לאור ב: | Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik (2021)S. Seite 123-134 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Aufsatz in Zeitschrift |
| שפה: | German |
| יצא לאור: |
2021
|
| נושאים: | |
| פריטים קשורים: | In:
Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik |
| סימן המיקום: | L 242 2021 |
|---|