Reformpädagogischer Technikoptimismus : Laszlo Moholy-Nagys pädagogische Kunsttheorie zwischen Tradition und Avantgarde
| izdano v: | Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik (2021)S. Seite 123-134 |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Jezik: | German |
| Izdano: |
2021
|
| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | In:
Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik |
| Signatura: | L 242 2021 |
|---|