Reformpädagogischer Technikoptimismus : Laszlo Moholy-Nagys pädagogische Kunsttheorie zwischen Tradition und Avantgarde
| Yayımlandı: | Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik (2021)S. Seite 123-134 |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Makale |
| Dil: | German |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
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| Konular: | |
| İlgili Kayıtlar: | In:
Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik |
| Yer Numarası: | L 242 2021 |
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