Kreativitätsbildung im Kontext künstlerischer Bildung : Spuren der Bauhaus-Pädagogik im Glak Mountain College und in der kunstpädagogishen Therorie des HOMO CREANS
| Pubblicato in: | Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik (2021)S. Seite 317-329 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | German |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Documenti correlati: | In:
Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik |
| Collocazione: | L 242 2021 |
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