(Zer-)Denken : Bauhaus-Pädagogik in Gegenwart digitaler Transformationen
Gepubliceerd in: | Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik (2021)S. Seite 411-421 |
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Hoofdauteur: | |
Formaat: | Artikel |
Taal: | German |
Gepubliceerd in: |
2021
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Onderwerpen: | |
Gerelateerde Items: | In:
Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik |
Plaatsingsnummer: | L 242 2021 |
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