Räume prägen Menschen! : Schulraum als Ort baukultureller Bildung

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Kunst + Unterricht (2024)481/482, S. Seite 9-15 : Illustrationen
Hoofdauteur: Reiterer, Stephanie (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Gerelateerde Items:In: Kunst + Unterricht
Omschrijving
Plaatsingsnummer:MAG ZS Kunst 13 2024