Maker Spaces : Lern- und Werkräume als Teil der pädagogischen Alltagspraxis

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Kunst + Unterricht (2024)481/482, S. Seite 48-51 : Illustrationen
Κύριοι συγγραφείς: Dobmeier, Christian (Συγγραφέας), Körner-Wilsdorf, Thomas (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: Kunst + Unterricht
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:MAG ZS Kunst 13 2024