Damals wie heute? : Bilderschließung durch Assozatives Schreiben, KI-Bilder und Recherche

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Kunst + Unterricht (2024)487/488, S. Seite 44-46 : Illustrationen
المؤلف الرئيسي:	Buchzik-Weber, Katrin (مؤلف)
التنسيق:	مقال
اللغة:	German
منشور في:	2024
الموضوعات:	Aufsatz
مواد ذات صلة:	In: Kunst + Unterricht

الوصف
رقم الطلب:	MAG ZS Kunst 13 2024

مواد مشابهة