Kollaboratives Handeln im Kunstunterricht : eine qualitativ-empirische Untersuchung mit Praxisbeispielen

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Kollaboratives Handeln im Kunstunterricht : eine qualitativ-empirische Untersuchung mit Praxisbeispielen

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn:	Schmidt-Wetzel, Miriam (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	kopaed Verlag, 2017

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