Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren / Jana Junge

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Junge, Jana (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München : kopaed, [2016]
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.kopaed.de/kopaedshop/?pg=1%5F11&pid=996
Beschreibung
Beschreibung:400 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN:978-3-86736-155-2
3-86736-155-X
Signatur:L 838 2016