Über die Schwierigkeit, Beuys didaktisch gerecht zu werden

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (1992)159, S. 42
VerfasserIn: Regel, Günther (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 1992
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Kunst + Unterricht

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