Über die Schwierigkeit, Beuys didaktisch gerecht zu werden
| Udgivet i: | Kunst + Unterricht (1992)159, S. 42 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprog: | German |
| Udgivet: |
1992
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| Fag: | |
| Relaterede værker: | In:
Kunst + Unterricht |
| Klassifikationsnummer: | MAG ZS Kunst 13 1992 |
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