documenta und Kunstpädagogik : Fragmentarisches zu einer Beziehungsgeschichte

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (2002)263, S. 38-40
VerfasserIn: Georgsdorf, Heiner (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2002
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Kunst + Unterricht
Beschreibung
Beschreibung:MAG ZS Kunst 13 2002
Signatur:MAG ZS Kunst 13 2002