documenta und Kunstpädagogik : Fragmentarisches zu einer Beziehungsgeschichte
| Gepubliceerd in: | Kunst + Unterricht (2002)263, S. 38-40 |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | German |
| Gepubliceerd in: |
2002
|
| Onderwerpen: | |
| Gerelateerde Items: | In:
Kunst + Unterricht |
| Plaatsingsnummer: | MAG ZS Kunst 13 2002 |
|---|