"Improvisation mit Deutungshilfe" : Kalkulierte und inszenierte Vermittlung am Beispiel documenta
Udgivet i: | Kunst + Unterricht (2012)362/363, S. 40-48 |
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Hovedforfatter: | |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | German |
Udgivet: |
2012
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Fag: | |
Relaterede værker: | In:
Kunst + Unterricht |
Klassifikationsnummer: | MAG ZS Kunst 13 2012 |
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