"Improvisation mit Deutungshilfe" : Kalkulierte und inszenierte Vermittlung am Beispiel documenta

Détails bibliographiques
Publié dans:Kunst + Unterricht (2012)362/363, S. 40-48
Auteur principal: Herbold, Kathrin (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié: 2012
Sujets:
Documents similaires:In: Kunst + Unterricht
Description
Cote:MAG ZS Kunst 13 2012