"Improvisation mit Deutungshilfe" : Kalkulierte und inszenierte Vermittlung am Beispiel documenta

書誌詳細
出版年:Kunst + Unterricht (2012)362/363, S. 40-48
第一著者: Herbold, Kathrin (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
出版事項: 2012
主題:
関連資料:In: Kunst + Unterricht
その他の書誌記述
請求記号:MAG ZS Kunst 13 2012