New Schools : A survey of recently founded artist-run art academies and education programmes

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:frieze 149(2012)S. 132/133
Κύριος συγγραφέας: Thorne, Sam (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2012
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: frieze
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:MAG ZS Frie 2012(2