Design - Dornröschen im Unterrichtsschlaf : Potenziale des Design-Denkens für den schulischen Unterricht

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Design - Dornröschen im Unterrichtsschlaf : Potenziale des Design-Denkens für den schulischen Unterricht

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2013)371/372, S. 12-18
VerfasserIn:	Godau, Marion (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht

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