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Sich in vertraute und fremde Welten begeben : Zur didaktischen Konstruktion von Grenzüberschreitungen
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Sich in vertraute und fremde Welten begeben : Zur didaktischen Konstruktion von Grenzüberschreitungen

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Bildliteralität und Ästhetische Alphabetisierung : Konzepte und Beispiele für das Lernen im Vor- und Grundschulalter (2013)S. 185-202
Autor principal: Zerahn, Julia (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado: 2013
Materias:
Aufsatz
Publicación relacionada:In: Bildliteralität und Ästhetische Alphabetisierung : Konzepte und Beispiele für das Lernen im Vor- und Grundschulalter
  • Descripción
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Descripción
Número de Clasificación:L 884 2013

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