Learning Process : School, Moers, Germany : Architekt: Peter Hübner

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:The Architectural Review 235(2014)1412, S. 70-83
Huvudupphovsman: Jones, Peter Blundell (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Publicerad: 2014
Ämnen:
Relaterade poster:In: The Architectural Review