Erkenntnisgewinn durch Zeichnen im Biologieunterricht

書誌詳細
出版年:Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (2014)S. 571-578
第一著者: Retzlaff-fürst, Carolin (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
出版事項: 2014
主題:
関連資料:In: Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik

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