Schreiben zu Kunstwerken : Schreib-, literatur- und kunstdidaktische Perspektiven am Beispiel von Paul Klee
Udgivet i: | Kunst + Unterricht (2015)395/396, S. 75-80 |
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Hovedforfatter: | Leser, Florentine (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | German |
Udgivet: |
2015
|
Fag: | |
Relaterede værker: | In:
Kunst + Unterricht |
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