Schreiben zu Kunstwerken : Schreib-, literatur- und kunstdidaktische Perspektiven am Beispiel von Paul Klee
| Τόπος έκδοσης: | Kunst + Unterricht (2015)395/396, S. 75-80 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | German |
| Έκδοση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Σχετικά τεκμήρια: | In:
Kunst + Unterricht |
| Ταξιθετικός Αριθμός: | MAG ZS Kunst 13 2015 |
|---|