Schreiben zu Kunstwerken : Schreib-, literatur- und kunstdidaktische Perspektiven am Beispiel von Paul Klee

Detalhes bibliográficos
Publicado no:Kunst + Unterricht (2015)395/396, S. 75-80
Autor principal: Leser, Florentine (Autor)
Formato: Atigo
Idioma:German
Publicado em: 2015
Assuntos:
Itens Relacionados:In: Kunst + Unterricht
Descrição
Área/Cota:MAG ZS Kunst 13 2015