Vom Weg aus der Höhle - fragmentarische Gedanken zu Bildern und Bildung

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Vom Weg aus der Höhle - fragmentarische Gedanken zu Bildern und Bildung

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien (2014)S. Seite 109-123 : Illustrationen
Prif Awdur:	Schirmer, Anna-Maria (Awdur)
Fformat:	Erthygl
Iaith:	German
Cyhoeddwyd:	2014
Pynciau:	Aufsatz
Eitemau Perthynol:	In: Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien

Eitemau Tebyg

Bildermachen als Bildung? : Reflexionen zu einer Schülerarbeit aus dem Unterricht von Hans Meyers
gan: Legler, Wolfgang
Cyhoeddwyd: (2014)

Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien
Cyhoeddwyd: (2014)

Ontologische und epistemologische Voraussetzungen ästhetischer Bildung
gan: Huber, Hans Dieter
Cyhoeddwyd: (2014)

BILDgeschichtliche Bildung als Aufgabe des Kunstunterrichts
gan: Bering, Kunibert, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Wo entsteht die Bildung beim Bild? : Metakognition und Kunstunterricht
gan: Wagner, Ernst
Cyhoeddwyd: (2014)

Das Bild als Kunst zwischen ästhetischer und künstlerischer Bildung
gan: Regel, Günther
Cyhoeddwyd: (2014)

Facebook richtig lesen. Atmosphären zwischen vielen Bildern
gan: Schnurr, Ansgar
Cyhoeddwyd: (2014)

Zugängliche Kunst : vom Kommen und Gehen in Bildern
gan: Kimpel, Harald
Cyhoeddwyd: (2014)

Die "Gestalt" vom Kopf auf die Füße gestellt
gan: Rentschler, Ingo
Cyhoeddwyd: (2014)

Mach Dir ein Bild! : Kulturell-ästhetische Bildung zwischen Ich und Welt
gan: Zacharias, Wolfgang
Cyhoeddwyd: (2014)

Immaterielle Räume der Vermittlung von, mit und durch Radiokunst
gan: Peters, Maria
Cyhoeddwyd: (2014)

Prozess-Grafik Cultural Clash zu Ellen Gallagher
gan: Wachter, Steffen
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Künstlerische Bildwahrnehmung : über die Vermählung der Embodied-Cognition-Forschung mit Friedrich Schillers Theorie ästhetischer Bildung. Eine anthropologische Skizze
gan: Rittelmeyer, Christian
Cyhoeddwyd: (2014)

"Hinterdupfing" : oder: wie das Kino vom Sockel steigt
gan: Engelmann, Bernt
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Der Streit um den "wahren Weltbau" : Überlegungen zu einem Bild von Cornelis Troost (1696-1750)
gan: Kühne, Andreas
Cyhoeddwyd: (2014)

Blickachsen auf ein Kind, das anders ist : vom Unbehagen als treibende Kraft forschenden Fragens
gan: Wetzel, Tanja
Cyhoeddwyd: (2014)

"Best Friends" : ein Schlaglicht kunstpädagogischer Arbeit aus einer deutschen Mittelstadt
gan: Leffler, Hans Jürgen
Cyhoeddwyd: (2014)

Streifzüge durch den öffentlichen Raum : Anmerkungen zu Stadt und Öffentlichkeit im frühen 21. Jahrhundert
gan: Matzner, Florian
Cyhoeddwyd: (2014)

Design und Transformation
gan: Wolf, Brigitte
Cyhoeddwyd: (2014)

Das Prinzip Bildgeschichte : Comics als eigenständige Kunstform und die Notwendigkeit, den sachgemäßen Umgang mit ihr zu erlernen
gan: Grünewald, Dietrich
Cyhoeddwyd: (2014)

Der Union Jack Coat von Alexander McQueen und David Bowie : zur Intertextualität eines vestimentären Topos
gan: Wenrich, Rainer
Cyhoeddwyd: (2014)

Nach welchem Bild bilden wir? : eine philosophische Bildbetrachtung zu Platons Höhlengleichnis und Albert Camus' der Mythos von Sisyphos
gan: Hutfkötz, Karin
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Genderkonstruktionen und Körperidentität am Beispiel von Annegret Soltau und Marc Quinn
gan: Eßer, Anne
Cyhoeddwyd: (2014)

Kunst und Pädagogik im Handgemenge
gan: Grauer, Michael
Cyhoeddwyd: (2014)

Bazon Brocks Besucherschule oder das Training der Unterscheidbarkeit auf der documenta
gan: Gotta-Leger, Tanya
Cyhoeddwyd: (2014)

"Über die Bilder der Dinge" : Modelle des Sehens
gan: Bütikofer, Katharina, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Demonstrationsräume als Medium und Produkt komplexer kunstpädagogischer Aktivitäten
gan: Schulz, Frank
Cyhoeddwyd: (2014)

Von der individuellen Sammlung zum kollektiven Atlas : das Interaktive Bildarchiv
gan: Wettengl, Kurt
Cyhoeddwyd: (2014)

Das Bild des Orts - der Ort als Bild : Aspekte der sozialen Plastik und Bewusstseinsbildung in Katerina Sedas Projekt Neda se svitit
gan: Stehr, Sara
Cyhoeddwyd: (2014)

"Der Maler hat das verwechselt" - Bildkonzepte von Kindern
gan: Uhlig, Bettina
Cyhoeddwyd: (2014)

"Bilder sehen lernen" - das Bild im Kontext der Vorstellung
gan: Glas, Alexander
Cyhoeddwyd: (2014)

Immersion als Katalysator in Lernprozessen
gan: Preuss, Rudolf
Cyhoeddwyd: (2014)

Trauerfall Kunstunterricht. Eine Beerdigung in Raten : Zwei Kunsterzieher im Gespräch über Schule und Schulreform
gan: Bromig, Christian, et al.
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Fotografie als Koexistenz : Zum Blick der Kunstpädagogik auf Theorie und Praxis des Bildes
gan: Krautz, Jochen
Cyhoeddwyd: (2014)

Gunter Otto : Was bleibt
gan: Drews, Jonathan
Cyhoeddwyd: (2014)

Bild als Text - Bild als Werkzeug
gan: Billmayer, Franz
Cyhoeddwyd: (2014)

Welche Kunstwissenschaft braucht die Kunstpädagogik? : eine Problemskizze
gan: Sowa, Hubert
Cyhoeddwyd: (2014)

Probeweise : über die Vermittlung von Kunstgeschichte und künstlerischem Arbeiten
gan: Busse, Klaus-Peter
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Bild-Szenografien : über Fallstricke und Voraussetzungsbedingungen der Werkbegegnung am Beispiel des Madrider Selbstbildnisses von albrecht Dürer
gan: Zumbansen, Lars
Cyhoeddwyd: (2014)

Mit dem Bild zum Bild : Iconic Concept Mapping als ästhetisch-praktisches Verfahren der Werkinterpreation im Kunstunterricht
gan: Penzel, Joachim
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