Kunstunterricht auf dem Boden der Tatsachen : interkulturelle Projektarbeit in Konfronataion mit der Normalität hybrider Südstadtkultur in Nürnberg

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern (2013)S. Seite 201-204 : Illustration
Egile nagusia: Kabutke, Doris (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Argitaratua: 2013
Gaiak:
Antzeko dokumentuak:In: Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern