Kunstunterricht auf dem Boden der Tatsachen : interkulturelle Projektarbeit in Konfronataion mit der Normalität hybrider Südstadtkultur in Nürnberg

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern (2013)S. Seite 201-204 : Illustration
Autor Principal: Kabutke, Doris (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado: 2013
Schlagworte:
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Descripción
Número de Clasificación:L 740 Trans