In Räumen denken : zur Bildungstradition von Medellen

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Feldvermessung Kunstdidaktik : Positionsbestimmungen zum Fachverständnis (2013)S. Seite 191-204 : Illustrationen
VerfasserIn: Ströter-Bender, Jutta (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Feldvermessung Kunstdidaktik : Positionsbestimmungen zum Fachverständnis
Beschreibung
Signatur:L 110 2013/1