Erfahrungen von Architekturstudierenden als Hinweise auf die Notwendigkeiten schulischer Architekturdidaktik

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Erfahrungen von Architekturstudierenden als Hinweise auf die Notwendigkeiten schulischer Architekturdidaktik

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bauen (2016)S. Seite 55-63 : Illustrationen
VerfasserIn:	Brandenburger, Katja (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Bauen

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