Staubfänger oder interkulturelle Zeugnisse? : Global Icons auf dem Basar von Isfahan
| में प्रकाशित: | Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis ([2017])S. Seite 203-208 : Illustrationen |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | German |
| प्रकाशित: |
[2017]
|
| विषय: | |
| संबंधित चीजें : | In:
Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis |
| बोधानक: | L 740 Trans/2 |
|---|