Wie geht diversity-orientierter Kunstunterricht? Markierungen im unübersichtlichen Feld
| Published in: | Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis ([2017])S. Seite 299-305 |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
[2017]
|
| Subjects: | |
| Related Items: | In:
Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis |