Zugänge zur Performance : Rezeption als Grundlage für eigenständige Performancepraxis

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (2021)453/454, S. Seite 4-13 : Illustrationen
VerfasserIn: Seumel, Ines (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Kunst + Unterricht
Beschreibung
Beschreibung:MAG ZS Kunst 13 2021
Signatur:MAG ZS Kunst 13 2021