Zugänge zur Performance : Rezeption als Grundlage für eigenständige Performancepraxis

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Kunst + Unterricht (2021)453/454, S. Seite 4-13 : Illustrationen
Κύριος συγγραφέας: Seumel, Ines (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: Kunst + Unterricht
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:MAG ZS Kunst 13 2021