Zugänge zur Performance : Rezeption als Grundlage für eigenständige Performancepraxis

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Kunst + Unterricht (2021)453/454, S. Seite 4-13 : Illustrationen
Autor Principal: Seumel, Ines (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado: 2021
Schlagworte:
Títulos relacionados:In: Kunst + Unterricht
Descripción
Número de Clasificación:MAG ZS Kunst 13 2021