Zugänge zur Performance : Rezeption als Grundlage für eigenständige Performancepraxis

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Kunst + Unterricht (2021)453/454, S. Seite 4-13 : Illustrationen
Hoofdauteur: Seumel, Ines (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Gerelateerde Items:In: Kunst + Unterricht
Omschrijving
Plaatsingsnummer:MAG ZS Kunst 13 2021