Identität und Vielfalt im Kunstunterricht - eine (fach-)historische Perspektive

Bibliografski detalji
Izdano u:Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte (2021)S. Seite 490-534 : Illustrationen
Glavni autor: Eßer, Anne (Autor)
Format: Članak
Jezik:German
Izdano: 2021
Teme:
Povezana djela:In: Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte