Identität und Vielfalt im Kunstunterricht - eine (fach-)historische Perspektive

Podrobná bibliografie
Vydáno v:Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte (2021)S. Seite 490-534 : Illustrationen
Hlavní autor: Eßer, Anne (Autor)
Médium: Článek
Jazyk:German
Vydáno: 2021
Témata:
Příbuzné jednotky:In: Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte
Popis
Signatura:L 110 2020(2