Identität und Vielfalt im Kunstunterricht - eine (fach-)historische Perspektive
| Wydane w: | Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte (2021)S. Seite 490-534 : Illustrationen |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: |
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Podobne zapisy: | In:
Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte |
| Sygnatura: | L 110 2020(2 |
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