Grammars of the Possible: Moving Beyond Binaries of Representation and Non-Representation in Gallery Education
| 发表在: | Kunstvermittlung zeigen : über die Repräsentation pädagogischer Arbeit im Kunstfeld (2018)S. Seite 365-404 |
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| 主要作者: | |
| 格式: | 文件 |
| 语言: | English |
| 出版: |
2018
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| 主题: | |
| 相关项目: | In:
Kunstvermittlung zeigen : über die Repräsentation pädagogischer Arbeit im Kunstfeld |
| 索引号: | L 1010 2018 |
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