Das un-Mögliche Klassenzimmer - Notes to ourselves

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 58-71 : Illustrationen
מחבר ראשי: Apraku, Josephine (VerfasserIn)
פורמט: Aufsatz in Zeitschrift
שפה:German
English
יצא לאור: 2021
נושאים:
פריטים קשורים:In: Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule
תיאור
סימן המיקום:L 180 Disk/1