Unterrichtspraxis: Die Methode "Mystery" : Problemorientierung in rezeptiven Lernprozessen
| Veröffentlicht in: | Kunst + Unterricht (2023)471/472, S. Seite 66-68 |
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| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2023
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| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Kunst + Unterricht |
| Signatur: | Zeitschriftenregal |
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