Schoppe, A. (2023). Unterrichtspraxis: Die Methode "Mystery": Problemorientierung in rezeptiven Lernprozessen. Kunst + Unterricht.
Style de citation Chicago (17e éd.)Schoppe, Andreas. "Unterrichtspraxis: Die Methode "Mystery": Problemorientierung in Rezeptiven Lernprozessen." Kunst + Unterricht 2023.
Style de citation MLA (8e éd.)Schoppe, Andreas. "Unterrichtspraxis: Die Methode "Mystery": Problemorientierung in Rezeptiven Lernprozessen." Kunst + Unterricht, 2023.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.