Digitale Kompetenzen und Technologieakzeptanz bei angehenden Grundschullehrkräften

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Merz 67(2023)3, S. Seite 70-77
VerfasserIn:	Knoth, Saskia (VerfasserIn), Haider, Michael (VerfasserIn)
Formato:	Artigo
Idioma:	German
Publicado:	2023
Schlagworte:	Aufsatz
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Descripción
Número de Clasificación:	ZG ZS Merz 2023

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