Hoppa till innehåll
VuFind
Bokkorg:
0
poster
(Full)
Språk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Alla fält
Titel
Tidskriftstitel
VerfasserIn KünstlerIn
Ausstellung Körperschaft
Ämne
Signum
ISBN/ISSN
Sök
Avancerad
How education interiors can su...
Hänvisa
Textmeddelande
Skicka per e-post
Skriv ut
Exportera posten
Exportera till: RefWorks
Exportera till: EndNoteWeb
Exportera till: EndNote
Exportera till: MARC
Exportera till: MARCXML
Exportera till: RDF
Exportera till: BibTeX
Exportera till: RIS
Lägg till i bokkorgen
Ta bort ur bokkorgen
Permanent länk
How education interiors can support the deaf community
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:
Frame
(2023)154, S. Seite 102-109 : Illustrationen
Huvudupphovsman:
Ingram, Tracey
(Författare, medförfattare)
Materialtyp:
Artikel
Språk:
English
Publicerad:
2023
Ämnen:
Aufsatz
Relaterade poster:
In:
Frame
Beskrivning
Liknande verk
Katalogiseringsuppgifter
Beskrivning
Signum:
MAG ZS Fram 2023(154
Liknande verk
How brands are rallying co-creative retail communities
av: Hawkins, Alexander
Publicerad: (2023)
All inclusive : there is still a long way to go for the design industry and its output to become truly inclusive. So, to inspire progress, we share creative concepts from across sectors that look at ways to acknowledge, consider, serve and celebrate all body types, the LGBTQIA+ community, indigenous
av: Haegens, Anouk
Publicerad: (2023)
Collaborative Prototyping
av: Dowling, Kayla, et al.
Publicerad: (2023)
Communal wellbeing
av: Dowling, Kayla
Publicerad: (2023)
Close Connection : from social retail to shared wellness: in an increasing number of sectors, we're witnessing the (re)positioning of physical spaces as communal ground
av: Haegens, Anouk
Publicerad: (2023)