Mark, E. (2023). Spürsinn: Einbezug einer taktil-performativen und mikro-phänomenologischen Forschungspraxis in die Lehrausbildung. How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Mark, Elke. "Spürsinn: Einbezug Einer Taktil-performativen Und Mikro-phänomenologischen Forschungspraxis in Die Lehrausbildung." How to Arts Education Research? : Wissenspraxen Zwischen Kunst Und Bildung 2023.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Mark, Elke. "Spürsinn: Einbezug Einer Taktil-performativen Und Mikro-phänomenologischen Forschungspraxis in Die Lehrausbildung." How to Arts Education Research? : Wissenspraxen Zwischen Kunst Und Bildung, 2023.
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