Experimentelle und performative Kunstvermittlungsstrategien in künstlerischen und pädagogischen Lernarrangements

Detalhes bibliográficos
Publicado no:Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen (2015)S. Seite 166-169
Autor principal: Brenne, Andreas (Autor)
Formato: Atigo
Idioma:German
Publicado em: 2015
Assuntos:
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Descrição
Área/Cota:AKA 2 Prof Karl